Разучивание нового Гимна Советского Союза //Тихоокеанская звезда. — 1944. — 16 января.
В Доме Красной Армии рабочие наших заводов, колхозники, интеллигенты, служащие
демонстрируют на сцене свое мастерство, свое искусство. Десятки самодеятельных коллективов края: хоры, драматические, хореографические кружки, музыкальные ансамбли, духовые оркестры, джазы, сольные номера — пение, художественное чтение, танцы, акробатика, исполнение серьезных классических произведений на рояле и других
инструментах...
Нет возможности перечислить все номера и исполнителей, обнаруживших
незаурядные способности, доказавших серьезную работу в области того или иного жанра.»
Но вот в село приехал фронтовик Николай Милюхин. По состоянию здоровья он не мог возвратиться в армию и его назначили военруком местной школы, а по совместительству избачом. И сразу же изменилась культурная жизнь села. Николай Милюхин оказался талантливым организатором и способным руководителем культурно-просветительской
работы. <…>
Вечерами из здания читальни раздаются призывные звуки баяна. Молодежь, да и пожилые, охотно спешат на этот призыв. Они знают, что вечер обещает быть веселым и занимательным. В концертах художественной самодеятельости выступают декламаторы, певцы, танцоры. Им аккомпанирует баянист Николай Милюхин. Нередко вслед за «актером» в бурный пляс пускаются пожилые колхозники и колхозницы.
Избачу хорошо помогает в работе его жена — веселая, задорная Тоня Патрушева — мастерица слагать частушки на злободневные колхозные темы. Ее выступления обычно сопровождаются громким смехом и бурными аплодисментами слушателей <…>»
Зенкевич А. Вечера в селе Касьяновка // Красный маяк. — 1944. — 26 мая.
Попова оставили. И с той поры уже никогда больше не возвращались к этой теме. В музыкальном взводе установилось такое правило: если есть задание мастера, никто не уйдет до тех пор, пока не сделает все. Если взвод идет в наряд, все, минута в минуту, занимают свои места. Плохой ученик не может быть в оркестре. У музыкантов — самые чистые комнаты в общежитии. Музыканты носят особую форму. <…>
После обеда в общежитии обычно наступает тишина. Девочки читают или занимаются рукоделием, ребята играют в шахматы. И вдруг в тишину врываются звуки вальса. В зале образуется круг танцующих. В центре — высокая девушка, комсорг Валя Дроздова, бывшая воспитанница училища — та самая Валя Дроздова, которая прославилась на весь край как бригадир фронтовой бригады. Она организует танцы. Ребята стоят в сторонке, наблюдают, как хорошо танцуют девочки. Но сами не решаются войти в круг. Тогда замполит Екатерина Тарасюк подходит к ним и зовет:
— Ну, что вы стоите? Вы должны уметь танцевать. Давайте учиться.
А духовики играют вдохновенно, сменяя один танец другим… Однажды их пригласили играть в парк железнодорожников. Был выходной день. Музыканты пришли, разместились на эстраде и сразу привлекли всеобщее внимание. Они были одеты в светлые рубашки, аккуратно подстрижены и, главное, настолько все юные, что было интересно посмотреть на этот необычный музыкальный коллектив.
Приближалось время отбоя. Музыканты сыграли марш и стали складывать ноты. И тогда у них спросили:
— Откуда вы, ребята?
— Мы? Из ремесленного… А что?
— Молодцы!»
Шестакова Ю. Мы из ремесленного… // Тихоокеанская звезда. — 1944. — 6 августа.
Как‑то раз пришел старшина в ленинский уголок, где обычно проводились сыгрывки, и спросил:
— Кто здесь Попов Николай?
Поднялся подросток.
— Я Попов Николай.
— Придется вас отчислить из оркестра, хотя вы и способный музыкант. Жалуются на вас, товарищ первый альт. Не слушаетесь мастера.
Попов не оправдывался, он сказал:
— Я даю вам слово, товарищ старшина, что больше этого не будет. Оставьте меня в оркестре.
Попова оставили. И с той поры уже никогда больше не возвращались к этой теме. В музыкальном взводе установилось такое правило: если есть задание мастера, никто не уйдет до тех пор, пока не сделает все. Если взвод идет в наряд, все, минута в минуту, занимают свои места. Плохой ученик не может быть в оркестре. У музыкантов — самые чистые комнаты в общежитии. Музыканты носят особую форму. <…>
После обеда в общежитии обычно наступает тишина. Девочки читают или занимаются рукоделием, ребята играют в шахматы. И вдруг в тишину врываются звуки вальса. В зале образуется круг танцующих. В центре — высокая девушка, комсорг Валя Дроздова, бывшая воспитанница училища — та самая Валя Дроздова, которая прославилась на весь край как бригадир фронтовой бригады. Она организует танцы. Ребята стоят в сторонке, наблюдают, как хорошо танцуют девочки. Но сами не решаются войти в круг. Тогда замполит Екатерина Тарасюк подходит к ним и зовет:
— Ну, что вы стоите? Вы должны уметь танцевать. Давайте учиться.
А духовики играют вдохновенно, сменяя один танец другим… Однажды их пригласили играть в парк железнодорожников. Был выходной день. Музыканты пришли, разместились на эстраде и сразу привлекли всеобщее внимание. Они были одеты в светлые рубашки, аккуратно подстрижены и, главное, настолько все юные, что было интересно посмотреть на этот необычный музыкальный коллектив.
Приближалось время отбоя. Музыканты сыграли марш и стали складывать ноты. И тогда у них спросили:
— Откуда вы, ребята?
— Мы? Из ремесленного… А что?
— Молодцы!»
Шестакова Ю. Мы из ремесленного… // Тихоокеанская звезда. — 1944. — 6 августа.
7 сентября здесь демонстрировалась кинокартина «Мир-город». И на этот раз в зале было невероятно тихо. Молчали зрители, покусывая от досады губы, молчала звуковая киноустановка. Заведующий клубом тов. Судман успокаивал зрителей. Он заявил им: «Кинокартину просмотрели, а звук приходите дослушивать завтра… можно по этим же билетам».
Это не единичный случай, когда в клубе обозостроительного завода звуковые фильмы демонстрируются без звука. Эта система. Мы обратились в областной отдел кинофикации прислать нам опытного киномеханика или подучить нашего механика. Товарищи из областного отдела кинофикации успокоили нас тем, что и в городе кино работает не лучше. Что же касается механика, то и нашего не учат и нового не присылают…»
Слуцкий Л. Серенада не получилась // Биробиджанская звезда. — 1944. — 10 сентября.
Первыми бросились на сцену пожарные. За экраном, в специальном помещении, они обнаружили… живую свинью, принадлежащую директору кинотеатра Линкевичу.
Занимаясь попутно с искусством еще и скотоводством, Линкевич где‑то вычитал, что музыка благотворно влияет на качество свиного сала. Решив приобщить к искусству купленного им поросенка, он определил его на жительство за экраном кинотеатра.
Поросенок живет припеваючи. Сколько фильмов пересмотрела эта киносвинья за последнее время! Он даже запомнил некоторые мелодии из наиболее популярных кинокартин. Мы не знаем, как насчет качества мяса, но что касается ее голоса, то он определенно стал очень мелодичен, особенно на высоких нотах. Недовольство же зрителей, которым Линкевич подложил свинью, объясняется, конечно, их дурным вкусом! Не умеют они ценить настоящее искусство!»
Спекторский С. Хрю-хрю // Советская Колыма. — 1944. — 1 ноября.
О популярности и массовости колымского радиовещания свидетельствуют некоторые цифры. Только за 11 месяцев 1944 года мы получили от рабочих, служащих, инженерно-технических работников Дальстроя 4 060 писем, корреспонденций и статей. Музыкальная редакция выполнила заявки более чем 500 слушателей.<…>.
Открытые радиоконцерты, детские утренники, литературно-музыкальные образовательные передачи, специальные передачи для отдаленных горных управлений, для передовых предприятий, передачи для представителей различных профессий — все это стало объединенным явлением».
Шахнарович Л. Шире использовать средства радио // Советская Колыма. — 1944. — 24 декабря.
Колымский радиокомитет, как и многие радиокомитеты Дальнего Востока, из‑за большой разницы во времени (на 8 часов от Москвы) лишены возможности более широко транслировать центральные радиопередачи. Отсюда понятна тенденция последних лет к непрерывному росту своего собственного радиовещания. С 2 в 1940 году до 5 часов 15 минут в день в нынешнем году вырос объем наших передач.
О популярности и массовости колымского радиовещания свидетельствуют некоторые цифры. Только за 11 месяцев 1944 года мы получили от рабочих, служащих, инженерно-технических работников Дальстроя 4 060 писем, корреспонденций и статей. Музыкальная редакция выполнила заявки более чем 500 слушателей.<…>.
Открытые радиоконцерты, детские утренники, литературно-музыкальные образовательные передачи, специальные передачи для отдаленных горных управлений, для передовых предприятий, передачи для представителей различных профессий — все это стало объединенным явлением».
Шахнарович Л. Шире использовать средства радио // Советская Колыма. — 1944. — 24 декабря.